過去看到阿嬤照顧孫子時，當孫子跌倒了，阿嬤第一個動作一定是呼呼惜惜受傷的小傢伙，一邊惜一邊打地板，罵著地板：它壞壞讓你跌倒，都是地板不乖。（阿嬤的用意，應該是想讓孩子不再哭吧⋯⋯）
但這整個過程，我只對於阿嬤打地板說壞壞的部分，感到這種帶孩子的方式很不好，會讓孩子以後面對人、事、物，在遇到挫折時，會將所有的錯都歸咎於對方；然而，也忽略安慰孩子的那部分。
所以在小Ho四、五歲時，不斷提醒自己絕對不可以這樣寵孩子，不然孩子遇到問題，一定先大聲哭，然後等著大人去罵讓他受他的人。
小Ho跌倒時，我就會以溫柔又堅定的語氣告訴她，「你很棒，可以自己站起來對不對！來腳腳拍一拍，沒受傷吧！起來吧！」看他們哭著，我依然站在前方，用著同樣的態度，堅持要他自己站起來，自己走到媽媽這邊，等她走到我身邊，才摸摸她跌倒的地方，並告訴她：你看沒受傷呀，所以不能哭哭。當時的我，內心覺得就是要這樣帶孩子，她們才會堅強，不會無理取鬧。（現在回想起來，覺得那時的我真是有點殘忍⋯⋯）
繼續接觸教養相關資訊，面對她們這類的事件時，又用了不同的方式，
有一次Neemu撞到桌角，她痛的哇哇大哭，我輕輕摸著她受傷的地方，邊說著「你怎麼這麼不小心呢？媽媽知道你很痛，但被你撞到的桌子也很痛耶！媽媽呼呼，你也要幫桌子呼呼喲⋯」，急於讓孩子學習同理心的情況下，雖然撫摸她受傷的地方，但也不斷在在告訴她，不只你不舒服，被你撞到的桌子也不舒服。等講了落落長的一串後，她也不哭了，等著她去安慰跟桌子道歉。希望她能從中學習同理心,但在她們的心裹是否真的可以理解呢？
最近，我再度調整與孩子互動方式，回想起過去，認為不哭就是堅強，結果換來了孩子壓抑的心，不斷的告訴她同理心去對待，讓孩子感受到的是比較心，為什麼媽媽比較在乎對方。
原來阿嬤第一時間呼呼惜惜，擔心的神情，就讓孩子深深的感受到被關照，所以我懂了，當孩子受傷時最需要的是被關愛與擁抱，等到她們被滿滿的愛包圍時，再跟他們說道理，她們的接受度相對就會變大了。
原本不擅於表達情感的小Ho，害怕擁抱，不知如何安慰人的她；在妹妹讓我受傷時，她第一時間跑來抱著我，呼呼我受傷的部位，並擔心的問我有沒有怎麼樣，然後才回頭駡妹妹。此時我感受到的是小Ho對我深深的愛，這是我一直想給孩子對待人的方式，她對我所做的一切，是從她生活中所感受到的，很自然~她就用同樣的方式面對我。我會繼續努力讓孩子得到滿滿的愛，讓她們再把愛延伸至生活中。
